今日は、らいちょう(年長)さんたちが小学校の見学に行ってきました
「小学校、何時に行く?」「お昼ごはん食べたらすぐ出発する?」と、らいちょうさんは朝からとても楽しみにしていました
マスクをして、上靴を持って、はりきって出発です

小学校に到着すると、いろいろな部屋を見学しながら、一番高い4階まで上りました
昇降口にあった給食の掲示にも興味深々です


図書室にも行きました
「本がいっぱいあるね。」「いっぱい読みたいね。」と話していました

1年生の授業も見学することができました


こちらの1年生の教室では、みんなで百人一首をしていました
「字ばっかりだね。」と、いつも遊んでいるかるたとの違いに気づいたり、「楽しそう♪」と話したりしていましたよ


途中、校長先生にお会いして「みんなが小学校に来るのを楽しみに待っているからね。」と声をかけていただきました
他の先生方にも、「よく来たね。」「小学校で待ってるからね。」とたくさん声をかけていただき、帰り道には「優しい人ばっかりだったね。」と嬉しそうに話す子もいました
授業の様子を見たり、先生方や小学生と言葉を交わしたりする中で、小学校生活へのイメージが膨らみ、安心感も増したようです。
一人ひとりの子どもの中で、小学校への意識や期待が少しづつ高まっているのを感じます
小学校の先生方、児童の皆さん、今日はありがとうございました

「小学校、何時に行く?」「お昼ごはん食べたらすぐ出発する?」と、らいちょうさんは朝からとても楽しみにしていました

マスクをして、上靴を持って、はりきって出発です

小学校に到着すると、いろいろな部屋を見学しながら、一番高い4階まで上りました

昇降口にあった給食の掲示にも興味深々です

図書室にも行きました

「本がいっぱいあるね。」「いっぱい読みたいね。」と話していました

1年生の授業も見学することができました

こちらの1年生の教室では、みんなで百人一首をしていました

「字ばっかりだね。」と、いつも遊んでいるかるたとの違いに気づいたり、「楽しそう♪」と話したりしていましたよ

途中、校長先生にお会いして「みんなが小学校に来るのを楽しみに待っているからね。」と声をかけていただきました

他の先生方にも、「よく来たね。」「小学校で待ってるからね。」とたくさん声をかけていただき、帰り道には「優しい人ばっかりだったね。」と嬉しそうに話す子もいました

授業の様子を見たり、先生方や小学生と言葉を交わしたりする中で、小学校生活へのイメージが膨らみ、安心感も増したようです。
一人ひとりの子どもの中で、小学校への意識や期待が少しづつ高まっているのを感じます

小学校の先生方、児童の皆さん、今日はありがとうございました
